Leadersikk

2016\03\18

Elköltöztünk!

Örömmel jelentjük, hogy a tavasz beköszöntével megújul a Leadersikk blogunk!

Eddig hétről hétre olvashattatok tőlünk 1-1 bejegyzést a vezetésről, fejlődésről és önismeretről. Mostantól heti kétszer fogunk jelentkezni, még pedig különböző rovatokkal.


Azonban blogunk elköltözik a hivatalos honlapunkra, bejegyzéseinket mostantól ott tudjátok olvasni.
Erre a linkre kattintva meg is nézhetitek :
http://www.coachingteam.hu/category/blog/

Reméljük új rovataink és témáink elnyerik tetszéseteket és továbbra is velünk tartotok az új helyen!

2016\03\09

Ha több időm lenne...

 

El szoktunk játszani a gondolattal, hogy mi mindent csinálnánk, ha több időnk lenne. A képzeletünkbe sok minden belefér, az időnk azonban egy adott mennyiség, korlátozott. Sok mindent bele kell szorítanunk és sok minden kimarad, amit pedig szeretnénk. Néha azt csináljuk, amit mások várnak el tőlünk, néha azt, amit mi határozunk el. Nem mindegy, hogy mennyire tartjuk kézben az életünket, hogy tervezünk-e, vannak-e céljaink, tiszteljük-e eléggé magunkat, hagyunk-e időt a feltöltődésre .

More:

fejlődés önismeret timemanagement

2016\03\02

A döntés rabságában

Fontos, hogy minden nagy döntés előtt mérlegeljük a lehetőségeinket. Valóban, de a túl sok mérlegelés éppen a döntésképtelenségbe taszíthat bennünket. Évek óta szenvedünk egy rossz munkahelyen, de mégsem teszünk lépéseket egy új állás felkutatása érdekében? Szeretnénk új lakást vásárolni, de úgy érezzük, hogy még mindig nem találtuk meg az igazit és csak keressük, keressük ….vég nélkül?

More:

döntés önismeret tudatosság kockázat

2016\02\23

Sokat segít az asszertivitás, de ne gondoljuk, hogy Jolly Joker!

Az asszertivitás, azaz az erőszakmentes önérvényesítés tanulható technika. Éppen ezért sokan azt hiszik, hogy elmennek egy asszertivitás tréningre, megtanulják a módszereket, azokat kell már csak alkalmazni és pipa.
A rossz hír az, hogy azért még sem ilyen egyszerű ez a történet. Az alapja ugyanis az, hogy el tudjuk mondani, hogy mit érzünk, hogyan érint minket az adott helyzet, amiben éppen vagyunk, vagy hogyan hat ránk a másik.

More:

tréning önismeret tudatosság asszertivitás kommunikacio JollyJoker

2016\02\17

Tanmese a változáshoz való viszonyunkról

Izgalmas hétnek nézünk elébe, hiszen pénteken indul a Fiatal Vezetők Akadémia 2016-os tréningsorozata, mely a vezetői lét útján felmerülő legfontosabb témákat öleli fel.
Az első és egyben a legnehezebb lépés a fejlődésben, hogy nyitottan álljunk az új helyzetekhez és azok által hozott változásokhoz. Hiszen minden fejlődés egyben változást is jelent. Az FVA programja során rendszeres impulzus, folyamatos inspiráció éri a résztvevőket, ami hatására a tudatosság nő, a vezetői készségek fokozatosan erősödnek, persze csak akkor, ha a nyitottan állnak ezekhez a kihívásokhoz.

More:

2016\02\10

Játékra márpedig nincs időm, lefoglalnak a mindennapok

A napi rutinban, a teljesítés és célok világában könnyen kizárjuk az életünkből a játékot és a szórakozást. Hivatkozhatunk arra, hogy nincs pénzünk, rossz az idő vagy magánéleti gondunk van, netán munkahelyi problémák nyomasztanak. Valójában bármi is a helyzet, rajtunk múlik, hogy mennyi örömöt és játékot engedünk be a mindennapjainkba. Olyan az élet, amilyenné tesszük. Vannak adott keretek, az igaz, de ezeket a kereteket, mi töltjük fel tartalommal.

More:

2016\02\04

A minőségi kérdezés fontossága, avagy kérdezés nélkül nincs tanulás

Az ICF magyar tagozata szervezésében egy igen inspiráló interaktív előadáson vettem részt, ahol az Action learning tanulócsoportból kaphattunk egy kis ízelítőt. Sok érdekes információ és tapasztalás közül egy gondolata Steve Mellaunak - az előadónak – azóta is sokszor eszembe jut:

A felnőttek elfelejtenek kérdezni, és ahol nincs kérdezés ott nincs tanulás.

More:

kommunikáció tanulás vezetés kérdezz! kérdezésművészete

2016\01\27

Domahidi Ákos, 'Év Fiatal Vezetője' különdíjasunk válaszol!

Büszkén mutatjuk be Év Fiatal Vezetője 2015 díjunk különdíjasát, Domahidi Ákost, akivel múlt héten, a KlubRádió Vállalkozók Klubjában készült interjú, fiatalok vezetői pozícióba kerüléséről, tudatosságról és az utánpótlás neveléséről. Ennek leiratát az alábbiakban olvashatjátok.

More:

interjú együttműködés fejlődés vezetés tudatosság coaching fiatal vezetők akadémiája év fiatal vezetője

2016\01\05

Előadni vezetőként – miket leshetsz el a TED-ből?

A TED.com az inspiráló beszédek tárháza. Százával találunk különböző előadásokat a legkülönbözőbb témákban, a világ minden tájáról érkező emberektől. Jelmondatuk, az „Ideas Worth Spreading” pedig arra ösztönöz és bíztat bennünket is, hogy ötleteinket és elképzeléseinket merjük a világ felé közvetíteni és átadni.


De mi történik akkor, ha mi azt látjuk, hogy a mondandónk nem mozgatja meg a közönségünket? Mi van akkor, ha mi 100%-osan elhivatottak és elkötelezettek vagyunk egy téma iránt, de amikor beszélünk róla, csak unatkozó, saját gondolataikban elmélyedő emberekkel találjuk szembe magunkat? Esetleg azt is láthatjuk, hogy másvalaki egy középszerű ötlettel azonban hatalmas sikereket ér el... Érdemes elgondolkodnunk, hogy mennyire megfelelő az előadásmódunk, hiszen rengeteg múlik azon, hogyan is közvetítjük az információkat.
Íme néhány hasznos gondolat, mely segítségünkre válhat egy igazán inspiráló, figyelemfelkeltő és -fenntartó beszédhez.


Először is, talán a legfontosabb az, hogyan fogalmazzuk meg a mondandónkat. Simon Sinek, egy sikeres TED előadó szerint, az igazán nagy vezetők a racionális megközelítés helyett, az elképzeléseiket, világnézeteiket és hitüket közvetítik először, és ebből kiindulva haladnak a konkrétumok felé. Azt kell megfogalmazni elsőként tehát, hogy miért beszélünk az adott témáról, hogy ezt miért tartjuk egy mindenki számára fontos tudásnak. Ezután következik pl. a megvalósítás, vagy a termék szempontjából a hogyan és a konkrét dolog kifejtése.

ted-talks-logo-1.jpg
Nancy Duarte, egy másik kiváló inspirációs előadó úgy tartja, ha úgy tudjuk közvetíteni az ötleteinket, hogy azok rezonáljanak az emberek saját gondolataival, ők elfogadják azt. De mégis, hogyan érhetjük el ezt a jelenséget? Fontos, hogy ne hanyagoljuk el az emberi kapcsolódási pontokat; vonjuk be a közönséget, igyekezzünk az érzelmeikre hatni, és ők nevetéssel, ámulattal, aggódó pillantásokkal, vagy esetleg tapssal fognak reagálni. Egy biztos, ekkor sikerült bevonnunk őket. A cél az, hogy az információkat emocionális töltettel vegyítsük, hiszen a tisztán analitikus megközelítés csak semleges. Például, rövid, szemléltető történetek keretében sokkal életszerűbb és hatásosabb lehet akár egy-egy igen tényszerű állítás is. Figyeljünk azonban arra is, hogy ne essünk át a ló túloldalára; az analitikus és érzelmi tartalom között mozogva érzelmi csúcsokat hozzunk létre, ezzel folyamatosan teremtve és feloldva a feszültséget.
Egy másik kulcseleme a sikeres előadásnak a gondolatok vonala és sorrendje. Steve Jobs és Martin Luther King ezreket megmozgató beszédjeiben azok felépítése a közös; megfogalmazzák a jelenbeli helyzetet, mint egy állapotot, majd felvetik, hogy mi is lehetne például a jövőben, vagy egy eszme megvalósulását követően a helyzet (ahol a jelenbeli probléma már kicsinek számít). Majd újra visszatérnek a jelenbe, az adott, aktuális helyzethez, és újra, vissza a lehetőségekhez; egészen addig, amíg a status quo abnormálisnak hat majd. Ezzel az oda-vissza mozgással olyan dinamikát adnak a beszédüknek, mely ösztönzi az embereket arra, hogy valóban el akarják érni az általuk bemutatott lehetőségeket. Mindezt pedig egy új világot bemutató, már-már dramatikus és művészi befejezéssel zárják.
Mit tehetünk emellett a gyakorlati megközelítés szempontjából? Először is, alaposan készüljünk fel, és gyakoroljunk, gyakoroljunk és gyakoroljunk. Ha rutinossá válunk mondandónk előadásában, elkerülhetjük a felesleges töltelékszavakat (vagy hangokat), és magabiztosabbak is leszünk, ezen kívül pedig rengeteg lazító és bemelegítő technikát alkalmazhatunk, ha esetleg lámpalázasak lennénk.
Lehet, hogy nem álmodozunk arról, hogy olyan tömegekhez eljutó beszédeket tartsunk, mint Steve Jobs, vagy Martin Luther King, vagy nem érezzük ügyünk fontosságát olyan sürgetőnek, mint az övüké, és „csak egy egyszerű meetingre” szeretnénk felkészülni, mégis érdemes figyelembe vennünk a fenti szempontokat, hiszen mindannyiunk érdeke, hogy meghallgassuk, és befogadjuk egymás üzenetét.

Fekete Bernadett

fejlődés beszéd vezetés önbizalom meeting magabiztosság vezető kommunikacio TED

süti beállítások módosítása